Vận hành thử nghiệm hệ thống quản trị trường học số

Hệ thống Quản trị Trường học số chính thức vận hành thử nghiệm tại Trường THCS Cầu Giấy sáng 13/1, mở đầu mô hình quản trị nhà trường hiện đại, dựa trên dữ liệu, hỗ trợ quản lý, điều hành và dạy học.

Đến dự có ông Trương Việt Dũng, Phó Chủ tịch UBND Thành phố; ông Phạm Quốc Toán, Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội và lãnh đạo phường Yên Hoà.

Việc ra mắt và bắt đầu vận hành Hệ thống Quản trị Trường học số - Cầu Giấy từ hôm nay đánh dấu một bước chuyển trong cách nhà trường tiếp cận công nghệ, từ chuẩn bị sang sử dụng, từ thử nghiệm sang gắn với công việc hàng ngày. Đây là hệ thống được nhà trường xây dựng với mục tiêu hướng tới mô hình trường học số, trong đó các hoạt động dạy học và quản lý được hỗ trợ bởi một nền tảng thống nhất.

Nhà trường tiếp cận hệ thống này không như một phần riêng lẻ mà như hạ tầng phía sau giúp kết nối và hỗ trợ toàn bộ các hoạt động giáo dục, quản lý tập trung dữ liệu, giáo viên, học sinh, lớp học, hỗ trợ điều hành chuyên môn, kế hoạch giáo dục, thi đua, giảm sự chồng chéo giữa các công cụ và từng bước hình thành cách làm việc dựa trên dữ liệu trong nhà trường.

Trong bối cảnh khoa học và công nghệ phát triển nhanh, tác động trực tiếp đến giáo dục, việc ứng dụng công nghệ trong quản trị và dạy học không còn là câu chuyện có làm hay không mà làm thế nào để phù hợp với điều kiện thực tế của từng nhà trường để công nghệ thực sự hỗ trợ thầy cô và nâng cao chất lượng giáo dục.

Việc xây dựng một hệ thống quản trị thống nhất không còn là mong muốn mang tính thử nghiệm mà là nhu cầu tự thân của nhà trường để công việc được gọn hơn. Trong thời gian tới mô hình sẽ tiếp tục được nhân rộng phát huy hiệu quả tới các trong địa bàn giúp các cơ sở giáo dục đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản trị trường học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn phường Yên Hoà nói riêng và thành phố Hà Nội nói chung.

Trên tinh thần chủ động lựa chọn hình thức tổ chức chương trình như Ngày hội Khoa học và Công nghệ. Thông qua các gian hàng STEM, STEAM, ROBOTIC và những sản phẩm của học sinh, nhà trường đã tạo ra một không gian gần gũi nơi các em được trải nghiệm được thử cách làm của mình từng bước hình thành tư duy khoa học và công nghệ.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời