Triển khai chương trình và chính sách đào tạo nhân lực STEM

Triển khai chương trình và chính sách đào tạo nhân lực STEM

lehang.phan@daihanoi.vn

27/06/2026, 22:21

Đào tạo nguồn nhân lực STEM chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đang là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục. Chiều 27/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Hội thảo triển khai các chương trình và chính sách đào tạo nhân lực STEM.

Tin liên quan

Phường Xuân Đỉnh: Giáo dục là nền tảng phát triển chất lượng sống

Ngày hội STEM và ứng dụng AI trong dạy học ở xã Trần Phú

Chắp cánh đam mê công nghệ từ mái trường THCS Giảng Võ

Từ kiến thức STEM đến ý tưởng sản phẩm thật

Từ khoá

STEM nguồn nhân lực STEM Đại học Bách khoa Hà Nội

Triển khai chương trình và chính sách đào tạo nhân lực STEM

Triển khai chương trình và chính sách đào tạo nhân lực STEM

Đào tạo nguồn nhân lực STEM chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đang là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục. Chiều 27/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Hội thảo triển khai các chương trình và chính sách đào tạo nhân lực STEM.

Sắp xếp mạng lưới trường lớp trước quý I/2027

Sắp xếp mạng lưới trường lớp trước quý I/2027

Sau 1 năm thực hiện việc sắp xếp, toàn bộ 34/34 tỉnh, thành phố đã hoàn thành việc phê duyệt phương án sắp xếp theo đúng tiến độ. Theo đó, tổng số cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập giảm 586 trường và giảm 709 vị trí lãnh đạo quản lý.

Ra mắt hệ sinh thái chuyển đổi số toàn diện ứng dụng AI

Ra mắt hệ sinh thái chuyển đổi số toàn diện ứng dụng AI

Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội vừa tổ chức Lễ ra mắt Hệ sinh thái chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo "HCEM Smart Campus", đánh dấu bước phát triển mới trong quá trình xây dựng mô hình trường học số thông minh, hướng tới nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong thời kỳ chuyển đổi số.

Giảm thủ tục hành chính cho giáo viên

Giảm thủ tục hành chính cho giáo viên

Thiếu giáo viên, áp lực hồ sơ sổ sách, chuyển đổi số chưa đồng đều hay chất lượng giáo dục giữa các địa phương còn chênh lệch... Đây đều là những vấn đề được giáo viên và phụ huynh quan tâm. Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ tập trung tháo gỡ những "điểm nghẽn" này bằng nhiều giải pháp cụ thể trong thời gian tới.

Đằng sau bảng xếp hạng đại học QS 2027

Đằng sau bảng xếp hạng đại học QS 2027

Bảng xếp hạng đại học thế giới QS 2027 vừa công bố cho thấy, cuộc cạnh tranh trong giáo dục đại học toàn cầu đang ngày càng quyết liệt. Không chỉ là câu chuyện vị trí cao hay thấp, kết quả xếp hạng còn phản ánh chất lượng đào tạo, khả năng quốc tế hóa và mức độ thích ứng của các đại học trước những chuẩn mực mới. Với Việt Nam, bức tranh năm nay có cả tín hiệu tích cực và những cảnh báo.

Không xác nhận nhập học, học sinh sẽ mất quyền trúng tuyển vào 10

Không xác nhận nhập học, học sinh sẽ mất quyền trúng tuyển vào 10

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội lưu ý: Học sinh trúng tuyển vào lớp 10 các trường trung học phổ thông trên địa bàn Hà Nội cần thực hiện thủ tục xác nhận nhập học theo quy định. Nếu học sinh không xác nhận nhập học sẽ được coi là không có nguyện vọng theo học tại trường đã trúng tuyển và không được xét tuyển bổ sung.

Từ kiến thức STEM đến ý tưởng sản phẩm thật

Từ kiến thức STEM đến ý tưởng sản phẩm thật

Kể từ năm học 2023-2024, Hà Nội đã triển khai đại trà giáo dục STEM tới tất cả các đơn vị. Từ những tiết học STEM trên lớp, học sinh Hà Nội đang từng bước biến kiến thức thành những ý tưởng sáng tạo có khả năng ứng dụng trong đời sống.

Định hình mô hình giáo dục trung học nghề ở Việt Nam

Định hình mô hình giáo dục trung học nghề ở Việt Nam

Chiều 25/6, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học "Định hướng xây dựng và phát triển giáo dục trung học nghề ở Việt Nam hiện nay".

Tăng tốc chuyển đổi số trong giáo dục

Tăng tốc chuyển đổi số trong giáo dục

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa tổ chức cuộc họp Ban Chỉ đạo phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, nhằm rà soát tiến độ triển khai các nhiệm vụ trọng tâm của ngành trong giai đoạn mới.

Nhập học vào lớp 10 tại Hà Nội: Phụ huynh cần thực hiện những bước nào?

Nhập học vào lớp 10 tại Hà Nội: Phụ huynh cần thực hiện những bước nào?

Từ 13h30 ngày 25/6 đến hết ngày 27/6, học sinh trúng tuyển vào lớp 10 tại Hà Nội thực hiện xác nhận nhập học.

Trường Đại học FPT vào nhóm 300 đại học phát triển bền vững thế giới

Trường Đại học FPT vào nhóm 300 đại học phát triển bền vững thế giới

Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng được đánh giá qua những đóng góp đối với phát triển bền vững, nhiều cơ sở giáo dục Việt Nam đang từng bước khẳng định vị thế trên các bảng xếp hạng quốc tế uy tín. Mới đây, Trường Đại học FPT lần đầu tiên được xếp vào nhóm 300 trường đại học phát triển bền vững hàng đầu thế giới.

Hôm nay là hạn cuối nhận đơn phúc khảo bài thi vào lớp 10 ở Hà Nội

Hôm nay là hạn cuối nhận đơn phúc khảo bài thi vào lớp 10 ở Hà Nội

Hôm nay (24/6) là hạn cuối để các trường trung học cơ sở, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn Hà Nội tiếp nhận đơn xin phúc khảo bài thi vào lớp 10 của thí sinh.

Xây dựng trường học không khói thuốc: Để bài giảng thực sự chạm tới học sinh

Xây dựng trường học không khói thuốc: Để bài giảng thực sự chạm tới học sinh

Sáng 23/6, tại Hà Nội, Báo Giáo dục và Thời đại phối hợp với Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế) tổ chức Lễ trao giải Cuộc thi thiết kế bài giảng “Môi trường không khói thuốc” lần thứ hai năm 2026.

Hà Nội đề xuất nâng mức hỗ trợ nhân viên nấu ăn trường mầm non

Hà Nội đề xuất nâng mức hỗ trợ nhân viên nấu ăn trường mầm non

Thành phố Hà Nội đang lấy ý kiến vào dự thảo Nghị quyết quy định mức hỗ trợ thực hiện chính sách phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi. Trong đó, Thành phố đề xuất hỗ trợ nhân viên nấu ăn tại các trường mầm non công lập 2,34 triệu đồng/người/tháng, cao hơn mức 960 nghìn đồng theo quy định hiện hành.

Xây dựng tổ hợp lớp 10 đều phải đặt quyền lợi học sinh lên hàng đầu

Xây dựng tổ hợp lớp 10 đều phải đặt quyền lợi học sinh lên hàng đầu

Nhiều địa phương đã công bố điểm thi, điểm chuẩn vào 10 của thí sinh. Sau khi công bố điểm thi, dựa trên nguyện vọng đăng ký, học sinh vào 10 sẽ phải lựa chọn tổ hợp môn học ở cấp trung học phổ thông. Tuy nhiên, việc lựa chọn tổ hợp môn học trong thực tiễn triển khai cũng nảy sinh không ít băn khoăn.