Thổi làn gió mới cho môn học Lịch sử
Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, nhiều nhà trường và thầy cô giáo bộ môn Lịch sử đã chủ động tự xây dựng chương trình giảng dạy theo hướng bồi dưỡng năng lực cho học sinh, tránh yêu cầu ghi nhớ máy móc, giúp các em tiếp thu đầy đủ kiến thức căn bản và có sự chủ động tìm hiểu về lịch sử.














